Proyecto factible

Los proyectos factibles son también conocidos como Investigación Proyectiva. Este tipo de investigación intenta proponer soluciones a una situación determinada. Implica explorar, describir, explicar y proponer alternativa de cambio, más no necesariamente ejecutar la propuesta (…) Está relacionado con anticipar, visualizar el futuro … (Bautista, 2004, p. 30). Corresponden a la producción de tecnología blanda y constituye un alternativa de solución viable para la situación planteada, esto es; propuestas, procesos y diseños instruccionales fundamentados en la planificación consultiva, desarrollados en medios impresos o virtuales. Se diferencian de las propuestas en que son consecuencia de un diagnóstico sistemático previo, no necesariamente de campo e implican un estudio de factibilidad funcional, de disposición al cambio y/o de disponibilidad de recursos con la participación de los entes involucrados. Pueden ser continuados haciendo un seguimiento de la implantación hasta su evaluación y ajuste para su optimización (Orozco, Labrador y Palencia, 2002, p. 22). De acuerdo con Gómez (2000), el proyecto es un plan prospectivo donde se proponen acciones para realizarlas en lapsos previamente establecidos, se indican los recursos necesarios y se coordinan estos aspectos para que se adecuen a las metas o resultados esperados. La misma autora cita a Sapag y Sapag (1987), quienes definen el proyecto como “la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento tendiente a resolver entre tantos una necesidad humana” (p. 18). Por su parte, Hurtado (2000) define el proyecto factible o investigación proyectiva como aquella “… que conduce a inventos, programas, diseños o creaciones dirigidas a cubrir una determinada necesidad, y basada en conocimientos anteriores”

este es un extracto seleccionado de la siguiente pagina:

http://www.slideshare.net/Shegalindez/gua-para-la-elaboracin-de-proyectos-factibles

esta pagina muestra los pasos para la elaboración de los proyectos factibles que sirve de una especie de orientación al momento de comenzar dicho proyecto.

Utilizando la lógica partiremos de lo que es el principio de dicho trabajo ¿que es para nosotros un Proyecto Factible?

Entendemos por Proyecto la realización de ciertas actividades que son coordinadas y son determinadas por un limite de tiempo y/o por un determinado presupuesto. Es un conjunto de habilidades y requisitos requeridos con la finalidad de realizar (concretar) una idea

Factible o (Factibilidad) simplemente se refiere a la disponibilidad de dicha idea la posibilidad, rentabilidad, sustentabilidad y estabilidad de una propuesta o proyecto en este caso

ahora si relacionamos ambas palabras tenemos que  Proyecto Factible es la posibilidad de llevar a cabo la idea que en el momento hemos venido estudiando reunimos las cualidades de un proyecto como estudios, organización y pasos para que nuestra idea rinda frutos y utilizando la factibilidad es como podremos dar un esquema en el cual dicha estructura que resulta como el nacimiento de las posibilidades y consideraciones que han sido tomadas en cuenta para este punto en concreto den como conclusión la respuesta exacta a toda inquietud del investigador.

Howard Revilla

Proyecto de investigacón

Howard Revilla.

http://www.mailxmail.com/curso-elaborar-tesis-grado/proyecto-investigacion.

La selección de categorías eje para definir la temátuca principal de la investigación esta relacionada con la formulación del  proyecto de investigación y la capacidad para orientarse en todos sus apartados. Si nuestro tema es, por ejemplo, “Investigación y Exposición para la Tesis” nuestras categorías ejes serán, simplemente, “investigación”, “exposición” y “tesis”.

Usualmente, los apartados que componen un proyecto de investigación son los siguientes y deben estar penetrados, transversalmente digamos, por los ejes categóricos:

Diagnóstico Justificación Objetivos Metas Planteamiento del problema Marco Teórico Hipótesis y operacionalización Metodología Descripción capitular Bibliografía Programación y cronograma Recursos humanos y materiales Presupuesto y fuentes de financiamiento

Cada uno de estos apartados responde a interrogantes de diferente tipo, que se formula el investigador. Un cuadro que podría resumir las interrogantes en cada uno de los apartados, sería el siguiente:

DIAGNOSTICO ¿Qué se quiere conocer? ¿Cómo se pueden definir, separadamente y conjuntamente, los ejes categóricos que componen el tema de investigación? ¿Qué ideas tenemos acerca del surgimiento del problema conceptualizado en los ejes categóricos? ¿Qué apreciación se tiene de cómo se presenta el problema a tratar? ¿Qué opinión se tiene de la tendencia que seguir` la  problemática que se esta tratando? ¿Qué cosas están directamente  relacionadas con el tema?
JUSTIFICACION ¿Por qué se desea conocer el tema? ¿Cuáles son los motivos principales que condujeron a la selección del tema?
OBJETIVOS ¿Con qué finalidades se quiere realizar el estudio? ¿Cuál es la finalidad general? ¿Cuáles son las finalidades específicas? ¿Cuáles son los logros?

Propuesta de Investigación:

El término propuesta tiene muchos significados, En el mundo académico y profesional, sin embargo, una propuesta es un documento que describe un proyecto de trabajo a realizar en un área, sector de interés; y que se elabora para solicitar aprobación, apoyo institucional y/o apoyo financiero para su ejecución.

Procesos para la Propuesta de Investigación:

Una propuesta de investigación es un producto de un proceso  de trabajo que incluye varias actividades importantes, de las cuales depende su éxito o fracaso.

Algunas de las interrogantes a groso modo que tenemos que plantearnos antes y durante la elaboración de una propuesta de investigación son:

  1. ¿Se han tomado en cuenta las normas académicas, técnicas e institucionales, internacionales y locales, en la elaboración de la propuesta?
  2. ¿Se tiene información acerca de fundaciones, agencias y programas, internacionales y locales, que podrían apoyar financieramente la propuesta?
  3. La propuesta, ¿es congruente con los programas y objetivos de la entidad cuya aprobación y apoyo se busca?
  4. ¿Se está utilizando una estrategia adecuada para buscar el apoyo de la institución a la cual se le solicitara el apoyo o financiamiento?
  5. La propuesta, ¿tiene una secuencia y un desarrollo lógico, de sección a sección?

Alejandra Rivero y Cèsar Suàrez

 

“PROYECTO FACTIBLE Y SUS FACES”

     Se denomina Proyecto Factible la elaboración de una propuesta viable, destinada atender necesidades específicas a partir de un diagnóstico. También “Consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos necesidades de organizaciones o grupos sociales que pueden referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos, o procesos. El proyecto debe tener el apoyo de una investigación de tipo documental, y de campo, o un diseño que incluya ambas modalidades “.

Para llevar a cabo el proyecto factible, lo primero que debe realizarse es un diagnóstico de la situación planteada; en segundo lugar, es plantear y fundamentar con basamentos teóricos la propuesta a elaborar y establecer, tanto los procedimientos metodológicos así como las actividades y los recursos necesarios, para llevar a delante la ejecución, luego, se realizará el estudio de factibilidad del proyecto y, por último, la ejecución de la propuesta con su respectiva evaluación.

Las fases o etapas son: diagnóstico, factibilidad y diseño de la propuesta. Según Labrador y Otros, (2002), expresan: “El diagnóstico es una reconstrucción del objeto de estudio y tiene por finalidad, detectar situaciones donde se ponga de manifiesto la necesidad de realizarlo” (p. 186 ).

La factibilidad, indica la posibilidad de desarrollar un proyecto, tomando en consideración la necesidad detectada, beneficios, recursos humanos, técnicos, financieros, estudio de mercado, y beneficiarios. (Gómez, 2000, p. 24). Por ello, una vez culminado el diagnóstico y la factibilidad, se procede a la elaboración de la propuesta, lo que conlleva necesariamente a una tercera fase del proyecto.

Alejandra Rivero 

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Alejandra Rivero
  • Hablaremos sobre el trabajo de investigación, como se inicia y todo lo relacionado a el:

El trabajo consiste en investigar sobre un tema en específico, que el alumno debe desarrollar desde su punto de vista, y debe tomar en cuenta cada una de las fuentes de información que sean necesarias. Y se realizara típicamente sobre uno de los temas propuestos por los distintos departamentos de nivel. No se deberá confeccionar información de distintos lugares, sino sintetizar los temas según el enfoque que cada uno le dará. Por este motivo queda absolutamente descartado y penalizado “Copiar y pegar” la información de diferentes medios.

A continuación les daremos los puntos para saber “Cómo preparar un trabajo de investigación”.

Todo proceso de Investigación supone varias etapas a saber:

- Selección del tema

-Recolección material

-Preparación de un plan de trabajo

-Composición y redacción de trabajo

El tema de Investigación puede Ser sugerido por un profesor o bien seleccionado por el estudiante. Lo más importante es limitarlo con el fin de que la investigación no pierda los objetivos.

En cuanto a la recolección de material, se dice que las fuentes de información pueden reunirse, se debe esquematizar las líneas generales de la idea central de la fuente. La referencia bibliográfica es obligatoria.

El plan de trabajo es una aproximación al trabajo, probablemente al finalizar la investigación el plan será obsoleto, pues ha sufrido muchas variantes, pero eso no importa solo importa tener una guía para iniciar el proceso de investigación


LINK DE CONTENIDOS Y REFERENCIAS PDF


PROYECTO FACTIBLE

 

   El diccionario esencial de la real lengua española define la palabra factible como aquello que se puede hacer o puede suceder, y por su parte Manuel Osorio define la palabra proyecto como una empresa futura que se construye para solucionar una problemática, siguiendo una serie de pasos sistemáticos para que se pueda concluir. Los autores definen por su parte un proyecto factible como la elaboración de una propuesta viable, destinada atender necesidades específicas a partir de un diagnóstico.

     Un proyecto se genera con la existencia de un problema. Reconocer que una situación de interés, dentro de una organización (pública o privada), representa motivo para realizar un análisis que conlleve a la obtención de resultados y que permita la toma de decisión sobre dicha situación, requiere la presencia de alguien que reconozca la realidad de la existencia de esa situación (observación). De allí que si un problema existe, entonces un analista, investigador, científico, etc. responsable comenzará por indagar los factores que originan esa situación de conflicto, es decir, establece una serie de objetivos específicos, identifica y evalúa las distintas acciones alternativas para luego hacer una selección de aparentemente la mejor decisión a la situación planteada. La integración e inter-relación de todas las actividades tendientes a resolver esa situación de conflicto, lleva al analista, investigador, a formular un proyecto, determinado como un proyecto factible; que debe contar con una serie de elementos aunque principalmente sería una problemática a estudiar y un objetivo general.

     Por su parte Arias, (2006, p. 134), señala: “Que se trata de una propuesta de acción para resolver un problema practico o satisfacer una necesidad. Es indispensable que dicha propuesta se acompañe de una investigación, que demuestre su factibilidad o posibilidad de realización”. Las universidades de la República Bolivariana de Venezuela enmarcan esta visión de proyecto factible dentro de lo primero que evalúan para darle el visto bueno a lo que es la propuesta a los proyectos que grados que exigen para obtener el título de pregrado. Este proyecto factible debe contar con una serie de requisitos en cuanto a metodología a nivel universitario se refiere, como lo son:

  • El titulo

     El título en la propuesta de investigación tiene carácter tentativo, por eso se dice que es lo primero y lo último de todo trabajo de investigación y así se refleja en el estudio de la factibilidad del proyecto, debe reflejar claramente la naturaleza del problema que se pretende investigar.  Algunos autores recomiendan que tenga una extensión de 15 palabras como máximo (Fernández y Avila, 1993), por su parte la Universidad de Falcón (UDEFA) establece un mínimo de diez (10) palabras y un máximo de veinticinco (25) aunque puede complementarse con un subtitulo justificado.

  • La introducción:

      El propósito de la sección de introducción es suministrar información clara y precisa que facilite la comprensión del problema.  El investigador debe enlazar la información relevante disponible al contexto del problema, demostrando la importancia y necesidad de realizar la investigación.  Esta sección está integrada por los siguientes elementos; los objetivos que son lo que se busca con la investigación, son el ¿por qué? de la investigación, Una propuesta de investigación sin objetivo carece de toda lógica, el objetivo señala la dirección a la investigación.

      Asimismo se presentara en esta sección el planteamiento del problema de investigación (problemas, oportunidades y necesidades), el problema señala las metas para el proceso de investigación y los sub-problemas sugieren alternativas de aproximación las metas. El alcance de la investigación que representa los limites hasta donde se dispone desarrollarse y punto crucial en lo que al estudio de factibilidad se refiere. Y el último pero no menos importante de los aspectos que se encuentran dentro de la introducción del proyecto a evaluar (su factibilidad) es la hipótesis o las hipótesis; estas sustentan los planes de investigación, A las preguntas de investigación les sigue la exposición clara de las hipótesis de investigación que habrán de comprobarse.

  • Marco referencial

     En el marco de referencia se tiene que delimitar y orientar la interpretación por medio de una perspectiva teórica o de la construcción de un marco conceptual derivada de la sistematización de las hipótesis.  El marco de referencia como instrumento conceptual se utiliza para retomar el conocimiento, antecedentes e interpretaciones anteriores. En el contexto de las ciencias sociales se le conoce como teorías científicamente reconocidas. Para diseñar el marco de referencia es necesario y estrictamente imprescindible hacer una revisión de la literatura que conduzca a la frontera del conocimiento, revisando información bibliográfica, artículos técnico-científicos, reportes de investigación, etc.

     Para la universidad de Falcón, en adelante UDEFA, se exige para el marco conceptual del proyecto de investigación que sea tomado de tesis de grados o tesis en general con preponderancia de las que poseen menos de cinco (5) años de realizadas con el fin de asegurar la vigencia del estudio. Esta sección finaliza con una exposición clara y detallada de los hallazgos y sus consecuencias, señalando lo que se conoce sobre el tópico, lo cual, conduce directamente a las preguntas de investigación.  En resumen esta sección intenta interpretar, explicar y refutar el problema de investigación,

  • metodología

     La sección de metodología se utiliza para explicar cómo se desarrollará la investigación a fin de dar respuesta a las preguntas de investigación y probar las hipótesis.  Se explican entre otros aspectos los procedimientos, las técnicas y métodos para obtener los datos, los instrumentos de medición, etc. De acuerdo con Schmelkes, (1988) esta sección debe detallar el procedimiento de investigación que se utilizará “…se tiene que explicar lo que se va a realizar para lograr el objetivo de investigación, cómo se hará y con quién se efectuará” (p. 64).  No obstante lo anterior, no se debe perder de vista que la sección metodología se diseña de acuerdo al tipo de investigación que requiere el problema, si es una investigación por encuesta o una investigación experimental.

    Estos son algunos de los aspectos fundamentales sobre los cuales se desarrolla un proyecto factible y más aún los parámetros generales de un proyecto de investigación, ya que todo proyecto de investigación nace con un estudio de factibilidad (proyecto factible) y se desarrolla luego como un estudio sistemático que busca resolver una problemática (x). la universidad de falcón (UDEFA) no escapa de esta realidad y como ya lo mencionamos uno de los requisitos para obtener el título de la mencionada prestigiosa universidad es un proyecto de grado que demuestre que todos los egresados tienen la capacidad y visión para resolver las problemáticas que la mismo sociedad les presenta. Todo esto a través de una propuesta, de la que ya se tendrá la oportunidad de indagar con más detalles cada uno de sus elementos y requisitos según esta universidad.

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